Без рубрики

Рисование на асфальте – это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание детьми окружающего мира.

Русская народная пословица гласит: «Кто много читает, тот много знает». Наши пациенты знают, что книги — наши добрые друзья, которые вводят нас в удивительный и прекрасный мир!

Да! Через свой личный кабинет можно записать к врачу не только себя, но и своих детей и других родственников!
Наша коллега медсестра Виктория Николаевна за 5 минут записала свою маму к врачу!

Для этого ей понадобилось:
💊 войти в свою подтвержденную запись на госуслугах;
💊 перейти во вкладку «Здоровье»;
💊 нажать на пункт «Запись к врачу», а затем выбрать опцию «Запись другого человека».
💊 далее заполнить данные мамы, выбрать поликлинику, дату и время приема.

Очень важно, чтобы ваш родственник был прикреплен к поликлинике. Сделать это можно также на портале госуслуг.

Перед школой у ребенка должна быть сформирована мотивационная готовность к учебе!📚
Если он еще не готов, то будет отвлекаться и предпочитать игры учебе. Таких детей сразу видно в классе. Они достают игрушки, могут начать играть во время уроков. Так что важно не торопиться, а лучше отдать на следующий год. В этом нет проблемы. Дети растут по-разному, но к средней школе все более менее психологически выравниваются. А вот если он с самого начала чувствует себя неумехой или неудачником, то это может вызвать комплексы в дальнейшей жизни.

   С другой стороны мотивация формируется воспитанием . Если ребенок хочет в школу , чтобы «носить красивый ранец»🎒, то он еще не готов. Будущий первоклассник должен хотеть учится,  получать знания ,например, чтобы «стать доктором» или  даже «заработать много денег». То есть ребенок, в какой-то степени должен осознавать важность и нужность обучения в своей дальнейшей жизни.

Учебная деятельность дошкольников и начинающих школьников побуждается не одним, а целой системой разнообразных мотивов.

• социальные мотивы — «Учиться нужно и важно! Все дети должны учиться!»;
• учебно – познавательные мотивы, интерес к новым знаниям, желание научиться чему-то новому;
• оценочные мотивы, стремление получить высокую оценку взрослого, его одобрение и расположение («Я хочу в школу, потому что там буду получать только пятёрки»);
• позиционные мотивы, связанные с интересом к внешней школьной жизни и позиции школьника («Я хочу в школу, потому что там большие, а в детском саду маленькие, мне купят тетради, пенал и портфель»).

Вот такие мухоморы «выросли» сегодня в нашем санатории🍄

Что каждый родитель должен говорить своим детям:  👍🏻

1. Ты для меня очень важен. Пусть они знают, что грязная посуда и сериал могут подождать. Они должны знать, что важны для Вас.
2. Я скучаю по тебе. Даже если Вы расстаетесь всего на час, приветствуйте своих детей объятиями. Дайте им почувствовать, насколько сильно Вы стремитесь быть ближе к ним.
3. Ты сделал все правильно. Если они сделали правильный поступок, Вы должны показать, что гордитесь ими.
4. Тебе помочь? Всегда спрашивайте, прежде чем помогать. Самостоятельность рождается в поиске решения проблемы. Если же малыш не может справиться, подбодрите его, и покажите, как правильно.
5. Да. По крайней мере, один раз в день, когда они просят Вас сделать что-то с ними, скажите «да» без колебаний.
6. Нет❗️ Они должны знать, что Вы в чем-то не согласны с ними. Это не должно быть усталым или упрямым «нет». Обязательно объясните, почему Вы решили именно так.  
7. Прости. Признавайте, когда Вы не правы, и извиняйтесь. Вы подаете хороший пример, показывая, что нужно уступать тогда, когда это необходимо. 
8. Я люблю тебя. 💕 Говорите это каждый день. Они должны знать, что Ваша любовь безусловна, незаменима и навсегда.

С самых ранних лет нужно воспитывать любовь к тому месту, где человек родился и живет; развивать умение видеть и понимать красоту природы, желание больше узнать об истории родного края!
С этой целью для наших пациентов организована фотовыставка «Кузбасс — «жемчужина» России».

Одна из главных целей проведения Международного дня тигра – информирование общественности о проблеме исчезновения тигров и способах их защиты.
Сегодня наши пациенты узнали о жизни этих красивых животных, была проведена беседа «Берегите тигров».

У детей повысился интерес к животным, к окружающему миру и они творчески выразили свои эмоции в рисунках и лепке.